Dzięki intensywnym kolorom, stosowaniu różnych narzędzi malarskich, akryle były idealnym narzędziem służącym wyrażaniu uczuć, nawet tych trudnych do opisania słowami. Tak też proces malowania pomagał dzieciom w wyciszeniu się, koncentracji uwagi i rozładowaniu emocji.

Podczas zajęć dzieci tworzyły obrazy według własnych pomysłów. Powstawały stonowane krajobrazy, ale i kontrastowe, zaskakujące abstrakcje, którym dzieci nadawały tytuły. Prowadzące wspierały uczestników w zrozumieniu, co powstaje na podłożu, jak uzyskać światłocień, rozpoznawać kształty i nadawać im wyrazu artystycznego.

Celem zajęć był swobodny akt twórczy, stworzenie przyjaznej atmosfery i nauka współpracy. Nie liczył się tyle efekt, co odwaga w wyrażaniu siebie poprzez sztukę, a tego nie zabrakło!

Rosnącą pewność siebie dało się zauważyć w wizualnej stronie prac dzieci: kompozycji i kolorystyce. Ich obrazy stawały się coraz bardziej ekspresyjne i indywidualne. Piękne prace ozdobiły korytarz naszej Placówki.